«Есть только одно средство стать
культурным человеком – чтение»

А. Моруа

Библиотеке, находящейся в школе, принадлежит особое место в книжном пространстве. Прежде всего, она, конечно, учебная и научная, поскольку обязана обеспечивать информацией и соответствующими документами учебный процесс.

Библиотека призвана исполнять роль центра формирования информационной грамотности обучающихся, готовить подрастающее поколение к жизни в социуме.

 Библиотека МБОУ «Фрунзенская средняя школа» стала культурным и просветительским центром, где посредством популяризации чтения прививается любовь и уважение к Родине, толерантного отношения к окружающим.

Заведующая библиотекой Архипова Светлана Андреевна с радостью готова помочь в подборе интересующего материала и оказать содействие в поиске информации при помощи книг, периодических изданий.
Школа обеспечена всеми учебными материалами и пособиями.
В читальном зале библиотеки можно поработать с научной и художественной литературой, имеется доступ к интернету.

  Библиотека систематически проводит работу по воспитанию у учащихся бережного отношения к книгам:
- индивидуальные и коллективные беседы,

- рейды-проверки.

В этой работе большую помощь библиотеке оказывают классные руководители.
Библиотека в школе востребована, учащиеся пользуются учебной литературой, имеют возможность посещать читальный зал, где готовятся к занятиям, собирают материал для рефератов и сообщений, читают энциклопедии и журналы.
В течение года с учащимися проводятся библиотечно-библиографические занятия с целью - научить самостоятельно и правильно работать с книгой, периодическими изданиями, познакомить со справочной литературой и научить ею пользоваться.
Режим  работы библиотеки:
с 8.30 ч.  до 12.00 ч.
Выходной день – суббота, воскресенье

Цели школьной библиотеки :

• создание условий для успешной социализации школьников в современном информационном обществе;
• удовлетворение потребностей детей в духовном и интеллектуальном росте, самопознании и самообразовании;
• интеграция учащихся в социокультурную среду общества через чтение;
• обеспечение открытости библиотеки для всех пользователей: учащихся, учителей и родителей;
• создание равных прав и возможностей для детей всех социальных слоев общества, обладающих разными интеллектуальными и физическими возможностями;
• обеспечение доступа пользователя к объективной и всесторонней информации о мире в доступной и безопасной для него форме.
• совершенствование материально-технической базы библиотеки;
• оказание качественных библиотечно-информационных услуг;
• организация взаимодействия с педагогическим коллективом и родителями в области приобщения к чтению;
• изменение методов организации обслуживания, обеспечения комфортности, доступности библиотечных услуг и продукции;
• разработка, адаптация и внедрение новых (или заимствованных из опыта других библиотек) приёмов и методов комплектования., организации и хранения документальных коллекций и пр.;
• обеспечение рентабельности и эффективности основных технологических процессов (новые средства защиты, учета, расстановки фонда, библиографирования и т.д.).

Работа осуществляется соответственно с федеральными, региональными законами, решениями управления образования, Уставом МБОУ «Фрунзенская средняя школа», Положением о библиотеке.
Основные направления в работе библиотеки:

1. Содействовать воспитанию развитой личности. Совершенствовать формы и методы работы с читателями.
2. Оперативно и качественно комплектовать фонды библиотеки, учитывая тему школы, библиотеки.
3. Улучшить информационно-библиографическое обслуживание читателей путем проведения дней информации библиографии.
4. Прививать школьникам потребность в систематическом чтении литературы для развития творческого мышления, познавательных интересов и способностей успешного усвоения программ.
5. Проводить работу по сохранению учебного и художественного фонда. Работать над созданием внебюджетного фонда библиотеки.
6. Внедрять информационные технологии в систему обслуживания читателей.
7. Проводить работу соответственно школьному учебно-воспитательному процессу по следующим направлениям:

• гражданско-патриотическому;
• правовому и нравственному;
• художественно-эстетическому;
• экологическому;
• физкультурно-оздоровительному;
• работа с родителями и создание родительского формуляра;
• краеведческая работа.

Положение о библиотеке

Порядок пользования учебниками из фонда библиотеки

Порядок замены издания вместо утраченного (испорченного) пользователем

Порядок организации работы с документами, включенными в ФСЭМ

Манифест школьных библиотек РФФЗ от 29.12.2010 N 436-ФЗ «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию»

ФЗ от 29.12.1994 № 78-ФЗ «О библиотечном деле»ФЗ от 25.07.2007 № 114-ФЗ «О противодействии экстремистской деятельности»

Списки рекомендуемых произведений для изучения обучающимися в пределах ФГОС составленные научной педагогической библиотекой им. К.Д. Ушинского (Рекомендательный указатель)

Российская государственная библиотека  

 http://www.rsl.ru/

Российская национальная библиотека      

 http://www.nlr.ru/

Библиотека-читальня им. И.С. Тургенева     

http://www.turgenev.ru/

Государственная научная педагогическая библиотека им. К.Д. Ушинского    

 http://www.gnpbu.ru/

Государственная публичная историческая библиотека России  

 http://www.shpl.ru/

Российская государственная библиотека по искусству    

 http://www.artlib.ru/

Библиотека Академии наук    

http://spb.org.ru/ban/

Публичная историческая библиотека        

www.shpl.ru

Государственная публичная научно-техническая библиотека России    

 http://www.gpntb.ru/

Библиотека естественных наук РАН     

http://ben.irex.ru/

Русская виртуальная библиотека    

http://www.rvb.ru